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PAFFULANDIA - Asilo Nido e Scuola Materna a Busto Arsizio
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Ambientamento

L’accoglienza personalizzata di ciascun bambino rappresenta uno dei momenti qualificanti

dell’incontro della scuola con la famiglia. Essa si esplica maggiormente nell’inserimento dei nuovi

arrivati, ma rappresenta anche per tutti gli altri un momento fondamentale per ritrovarsi.

Il progetto pedagogico prevede un’accurata organizzazione dei tempi d’inserimento e dei ritmi della

giornata del bambino. Per questo è previsto un primo incontro delle educatrici con i genitori

finalizzato all’acquisizione di prime, utili informazioni sui bambini ed inoltre un periodo di

adattamento antecedente all’inserimento vero e proprio nel gruppo-sezione, curando sia la routine sia

i momenti dell’accoglienza e della separazione.

Nella vita della Scuola dell’infanzia, la maestra crea una routine quotidiana, come il pranzo e il riposo,

l’arrivo, il commiato, la cura del corpo.

Al fine di effettuare un ambientamento sereno il genitore sarà chiamato ad effettuare un rito con il

bambino da condividere con l’educatrice la quale accoglierà le diverse modalità di separazione tra

genitore e figlio. Il personale educativo sarà a disposizione della famiglia per leggere insieme le

diverse manifestazioni di accoglimento e difficoltà del bambino rispetto al nuovo ambiente. I genitori

sono quindi invitati a condividere pensieri ed emozioni si sé e del proprio bambino circa questo

passaggio di meta.

 

4 a. Programma “Re – Inserimento”

Il momento del re-inserimento è consigliato per tutti i bambini già frequentanti l’anno scolastico

2017/2018:

- Venerdì 1 settembre 2017 ore 9.00 – 11.00 (orario consigliato)

A partire da lunedì 4 settembre 2017 dalle ore 7.00 alle ore 19.00: INIZIO A.S. 2017/2018.

Si ricorda che la scuola dà comunque la possibilità di frequenza in orario completo sin dall’ 1

settembre 2017 garantendo l’apertura dalle ore 7:00 alle ore 19:00 (si chiede gentilmente di dare

conferma del tipo di frequenza scelto).

 

4 b. Programma “Accoglienza Nuovi Iscritti”

L’ingresso alla scuola dell'infanzia costituisce per il bambino un passaggio cruciale, infatti attorno

ai 3 anni il bambino:

− diviene più consapevole di sé (delle proprie competenze e dei propri limiti) e del mondo esterno

come distinto da sé;

− ha strutturato una propria identità distinta dall’adulto e dai compagni (parlando di sé dice “io”);

− si sta strutturando l’identità di genere (maschile o femminile)

− acquisisce una nuova sicurezza motoria, maggiori competenze cognitive, simboliche e linguistiche.

Il bambino si sente saldo sulle proprie gambe e sicuro nei movimenti, e per questo deve entrare alla

scuola dell’infanzia sulle proprie gambe a segnalare che sa muoversi nella realtà in autonomia, per

mano al genitore/adulto che gli si affianca fisicamente e affettivamente.

La competenza linguistica gli dà uno strumento efficace per comunicare desideri e bisogni, le

maggiori capacità cognitive gli hanno consolidato la consapevolezza che il genitore che si allontana

non sparisce e gli permettono di controllare meglio l’evento della separazione-inserimento e di

trovare delle strategie (gioco, fantasia, relazioni) per reggere la separazione stessa e per esplorare la

realtà.

 

Orari:

I bambini che verranno inseriti nella sezione PESCIOLINI ( bambini di 3 anni ) saranno suddivisi in

tre gruppi:

 

- Lunedì 4 e martedì 5 settembre 2017:

GRUPPO A: ore 9.00 – 9.45

GRUPPO B: ore 10.00 – 10.45

GRUPPO C: ore 11.00 – 11.45

 

- Da mercoledì 6 a lunedì 11 settembre 2017 (compreso):

GRUPPO A: ore 9.00 – 10.30

GRUPPO B: ore 9.45 – 11.15

GRUPPO C: ore 10.15 – 11.45

 

- martedì 12 e mercoledì 13 settembre 2017: GRUPPI A-B-C: ore 9.00 – 12.45 (con

pranzo)

- giovedì 14 e venerdì 16 settembre 2017 GRUPPI A-B-C: ore 9.00 – 15.30 (con riposo

se previsto da frequenza scelta)

- A partire da lunedì 18 settembre 2017 orario completo, INIZIO A.S. 2017/2018.


“UN THE’ CON TE”

Nelle giornate di lunedì 4 e martedì 5 settembre 2017 i genitori accompagneranno i figli in

inserimento nella classe di riferimento e, dopo aver affidato il proprio bambino all’insegnante,

potranno dedicarsi un momento di scambio e confronto con la psicopedagogista, Dott.ssa Silvia

Camilla Zanotto, circa dubbi e domande relative a questo passaggio. I genitori saranno invitati a

rispettare con puntualità l’orario concordato al fine di garantire la massima serenità per i propri

bambini.

 


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